翼城县第二中学校2022年体育艺术特长生招生工作方案

为进一步加大我校体育艺术类工作力度,扎实开展校园活动,提升学校文化内涵,夯实校园文化。根据《临汾市招生委员会关于做好我市2022年中考普通高中体育艺术特长生招生工作的通知》文件精神,本着公平、公正、公开、择优录取的原则,现将我校的专业测试工作方案制定如下:

一、专业测试工作领导小组

组长:王星云

测试组组长:凌霄    测试组成员:艺体组教师

资格审查组长:席娜  成员:教务处工作人员

二、测试时间

2022年6月26日上午8:00–12:00

温馨提示:

所有参加测试的考生请于6月26日上午7点—8点到翼城二中教务处报到,迟到者取消考试资格。

三、测试地点及流程

测试地点:翼城二中田径场、篮球场、音乐教室、舞蹈教室、美术教室。

测试流程:考生到翼城二中教务处报到并登记——初审

报名材料——现场拍照留证——领取考生报名号并提交个人材料——领取测试证——到指定考点进行测试考试。

、测试要求与专业测试项目要求

1、所有考生只能报考我校确定的一个类别、一个专项,不得兼报。

2、凡报考体育专项的考生,必须身体健康,符合各体育运动项目要求,测试时需提交本人及家长签字的书面诚信证明。

3、篮球项目:具有良好的篮球基本功,能熟练运用运球、传接球、投篮等基本技术动作,具有赛场实践经验。(总分100分)

类 别专项素质专项技术实战能力
测 试指 标助跑摸高投篮多种变向运球上篮实战比赛
分 值15分20分25分40分

4、田径项目:(总分100分)

(1)基础素质:100米、800米、立定跳远三项,每项20分,共计60分;

(2)专项特长:(学生从100、200、400、800、1500米、铅球跳高、跳远项目中,根据自己特长,任选一项,测试成绩优异或达到有关标准者优先录取。)满分40分;

(3)考生成绩=基础素质测试成绩得分+专项特长测试成绩得分。

5、美术(总分100分)

(1)内容:素描写生

(2)时间:9:00-11:30(150分钟)

(3)材料:铅笔

(4)纸张大小:8K

(5)考试所用画架、画板、素描纸由考场提供;考生需自带素描绘画工具,如:各种型号铅笔、橡皮、小刀、夹子、工字钉、透明胶带等。

要求:考生务必于考试当天提前半小时到达考场,开考后半小时不得进入考场,考试中途不得离开考场

6、音乐:(总分100分)

(1)声乐:演唱自选歌曲一首,自带伴奏带。

声乐评分标准(80分)

①能完整地、有感情的演唱作品,音准、节奏准确,歌曲表现力强(75分以上);

    ②能完整演唱作品,音准、节奏准确,歌曲表现力较好(70分以上);

③能完整演唱作品,音准、节奏基本准确,歌曲表现一般(65分以上);

    ④作品完成一般,音准、节奏有错误,歌曲表现差(60分以下)。

(2)器乐:自选作品一首。

器乐评分标准(80分)

①能规范、流畅、完整地演奏作品,基本功扎实,音准、节奏、力度、速度及音色把握准确,作品表现力好(75分以上);

②能完整演奏作品,具有一定的基本功,音准、节奏、力度、速度及音色把握较好,作品表现较好(70分以上);

③能够完成作品演奏,音准、节奏、力度、速度及音色把握一般,作品表现一般(65分以上);

④能基本完成作品演奏,音准、节奏、力度、速度及音色把握较差(60分以下)。

(3)附加测试项

视唱(20分)

①按小节计分。

②音准准确可得80%分值;

③视唱时,唱名准确,音高、节奏基本准确可得70%分值。

(4)计分办法:采用百分制

专业成绩= 声乐(器乐)测试成绩+ 附加测试成绩

7、舞蹈:(总分100分)

(1)素质测试:(100分)软开度;技术技巧;即兴表演

(2)专项测试:(100分) 表演自选舞蹈成品或片段,音乐自备。(音乐时长控制在三分钟左右,不低于两分钟,不超过四分钟)。

(3)计分办法:采用百分制

专业成绩= 素质测试成绩×30% + 专项测试成绩×70%

、测试人员要求

1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。

2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的,必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。

3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给予纪律处分。

4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。

5、6月29日前将测试合格名单上报市、县招生办。

六、我校将本着公平、公正的原则,认真做好体育艺术特生的专业测试工作,接受社会监督,严格按照测试方案进行测试工长作。

                         翼城县第二中学校

                          2022年6月17日

翼城县第二中学校2022年体育艺术特长生招生工作方案

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